دانشگاه کارآفرین: ویژگی‌ها و چالش‌ها
چکیده
نظام آموزش عالی هر کشور یکی از مهمترین ارکان رشد و توسعه همه جانبه آن محسوب می‌شود. اخیراً به دلیل کارایی کم دانشگاه‌ها و هزینه بر بودن آنها و علاوه براین نیاز به همراستایی دانشگاه‌ها با تحولات و همچنین برعهده گرفتن رهبری تحولات در عرصه‌های مختلف در هر دو بعد محتوایی و کارکردی روی کارآفرینی در نظامهای آموزش عالی تاکید ویژه‌ای می‌شود. نظامهای آموزش عالی هم باید بتوانند افراد کارآفرین و خلاق تربیت کنند و هم خودشان به عنوان یک موسسه آموزشی بتوانند به یک سازمان پویا، خودکفا و کارآفرین تبدیل شوند. این موضوع از این حیث قابل توجه است که می‌تواند زمینه اجرای تحقیقات کاربردی و تجاری سازی دانش را نیز در پی داشته باشد. هدف از این مقاله ارائه تعریف دانشگاه کارآفرین، ویژگیهای آن و همچنین بیان برخی چالشهای مرتبط با خلق دانشگاه کارآفرین می‌باشد.
کلیدواژگان: آموزش عالی، کارآفرینی، دانشگاه کارآفرین
ویژگیهای فایل:
فایل ورود قابل ویرایش همراه با منابع
تعداد صفحات: 12
مبلغ واقعی 15,000 تومان 30% تخفیف مبلغ قابل پرداخت 10,500 تومان
برچسب های مهم
مروری بر پژوهش های سرمایه روان شناختی در ایران: چالش ها و چشم اندازها
کاربرد سرمايه روانشناختي در بهبود فعالیت های پليس
کاربرد سرمایه روانشناختی در برقراری ارتباطات موثر
رهبری مثبت گرا: استراتژی هایی برای عملکرد فوق العاده
روابط انساني مثبت گرا
ایمان از منظر روانشناسی مثبت گرا
انرژی و اشتیاق شغلی مثبت در کار: نظریه، پژوهش، سنجش و کاربرد دانشگاه کارآفرین: ویژگی‌ها و چالش‌ها رهبری مثبت گرا: استراتژی هایی برای عملکرد فوق العاده کاربرد سرمايه روانشناختي در بهبود فعالیت های پليس مروری بر پژوهش های سرمایه روان شناختی در ایران: چالش ها و چشم اندازها
روانشناسی مثبت گرا درکار دانشگاه کارآفرین: ویژگی‌ها و چالش‌ها
پرسشنامه رهبری مثبت گرا روابط انساني مثبت گرا کاربرد سرمایه روانشناختی در برقراری ارتباطات موثر انرژی و اشتیاق شغلی مثبت در کار: نظریه، پژوهش، سنجش و کاربرد ایمان از منظر روانشناسی مثبت گرا
